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Osaka University Press
| 地址 | Osaka University West Front Ymadaoka2-7 Suita-shi Osaka, 日本郵編:565-0871 |
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| 負責人姓名 | MITSUNARI KENJI |
| 年銷售額 | 非公開 |
| 公司人數 | 7 |
| 網址 | |
| SNS |
SD商品編號:11656830
| 詳情 | 價格 & 數量 | ||
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| S1 |
人际关系建立过程的对话分析
 Original text before translation
対人関係構築プロセスの会話分析
(978-4-87259-479-9)
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(978-4-87259-479-9)
批發價: 僅限會員查看
1個/組
有庫存
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| 出貨時期 |
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約10日
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| 尺寸 |
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A5 大小，220 页
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描述
| Emi Imada 通过日常会话分析了留学生与日本学生之间建立关系的动态过程。在不假定社会文化属性存在差异的情况下，我将阐明[赞美]、[自嘲]和[对峙作为游戏]等促进建立关系的通用会话手段通过从对话本身解读说话者在相互活动中的立场。 |
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| 寄送方式 | 預計抵達時間 |
|---|---|
| Sea Mail | 從 2025年12月04日 到 2026年02月05日 |
| Air Mail | 從 2025年11月18日 到 2025年11月20日 |
| EMS | 從 2025年11月17日 到 2025年11月20日 |
| Pantos Express | 從 2025年11月19日 到 2025年11月24日 |
| DHL | 從 2025年11月17日 到 2025年11月19日 |
| UPS | 從 2025年11月17日 到 2025年11月19日 |
| FedEx | 從 2025年11月17日 到 2025年11月19日 |
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某些交易條件可能僅適用於日本 |
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Book
通过日常会话分析了留学生与日本学生之间建立关系的动态过程。在不假定社会文化属性存在差异的情况下，我将阐明[赞美]、[自嘲]和[对峙作为游戏]等促进建立关系的通用会话手段通过从对话本身解读说话者在相互活动中的立场。
The dynamic process of relationship building between international students and Japanese students through daily conversation is analyzed using the method of conversation analysis, which was conducted over a period of one year. Without assuming differences in socio-cultural attributes, I will clarify universal conversational devices [praise], [self-deprecation], and [confrontation as play] for facilitating their relationship building by deciphering from the conversations themselves what positions the speakers foreground and participate in their mutual activities.