廠商詳情
MATES universal contents Co.Ltd
| 地址 | Kojimachi ichihara Bldg.4F 1-1-8 Hirakawacho Chiyoda-ku Tokyo, 日本郵編:102-0093 |
|---|---|
| 負責人姓名 | Koji Oba |
| 年銷售額 | 非公開 |
| 公司人數 | 非公開 |
| 網址 |
SD商品編號:10427337
| 詳情 | 價格 & 數量 | ||
|---|---|---|---|
| S1 |
吉野浩一（监督员）
 Original text before translation
吉野 弘一 (監修)
(42638)
JAN:9784780426380
|
(42638)
JAN:9784780426380
批發價: 僅限會員查看
1個/組
有庫存
|
|
| 尺寸 |
|---|
|
尺寸: A5 (210mm x 148mm)
页数：128 重量：274g |
| 商品規格 |
|---|
描述
| * 新手爸爸 * 妈妈 即使是新教练也能做到! * 现在有帮助了! *有效的教学技巧 *基本的传球和控制技能 * 针对不同的情况进行练习，以掌握拍摄技巧! * 如何用责骂和表扬等方式激励儿童。 *主管的评论 * 多年来，我一直在教孩子们踢足球。 不一定是因为他们是孩子。 我多年来一直在教孩子们踢足球，不一定是因为他们是孩子，而是因为教员必须非常谨慎 多年来，我一直在教孩子们踢足球。 例如，从诱捕到传递 例如，从诱捕到传递 我在想练习 ["诱捕后，一触即传。"] 。 然后，孩子会 孩子可能是这样做的。 孩子可能是这样做的。 陷阱和传球到哪里？ 我应该把它传到哪里？ 我看到那里有一个开口。 好吧，让我们奔跑起来，通过它。...... 在这段时间里，我没有碰过球。 我是按照我所知道的去做。 但我与教员的意图相去甚远。 我与教员的意图相去甚远。 这样的事情有很多。 我想拍强: ...... [用力摆动你的腿！] 我想使劲头: ...... [多摇摇头！] 但在这种情况下，也是如此。 重要的是你如何使用你的身体。 [不是 "用力！"]不应该是。 那么，我们应该说什么来代替[一触即发]？ 我们应该怎么说？ 这本书解释了这些关键词以及更多。 这本书解释了关键的单词和短语。 请参考它，帮助你的孩子进步。 请参考它，帮助你的孩子进步。 北浦足球运动男孩俱乐部 技术总监 吉野浩一 * 主要内容 * * 第一部分 通过踏步和抬腿自由地移动你的身体 ≪阶梯式工作 * 塔塔塔 教授快速的脚步，这是步法的基础 * Goopers 使舞者[goo]和[par]有节奏地与脚下的石头剪刀布。 * 侧步 教会重复的侧步式的步法动作。 *从轴线后面跨步走 在腰部扭动的同时教授交叉步的工作 *等等。 * 第二部分 学习运球和身体操作 * Zinga 检查你对球的触感是否柔和 * 触摸触摸 让球接触，就像在小指一侧的3个脚趾周围推开它一样。 * 敲击 在把球放在胯下时，教给学生精细的触觉 * 滚动 教会如何使用脚底板侧向摆动来滚球 *等等。 * 第三部分 学习基本的足球传球和控制 * 无重力陷阱 教会球员用轴心脚浮动以消除球的动力 * 传球和走步 教会踢脚是第一步的跑动传球 * 钻石通行证和控制 传球与控制的综合练习 * 足球 网球 教他们学会在足球网球中合作 *等等。 * 第四部分 学习一对一的技术 * 当对手在边上时的运球 用你的身体和脚来保护球，以免球被抢走 * 侧面技巧[垂直突破]。 教导他们，如果他们能从侧面突破，他们就有很大的机会。 *等等。 * 第五部分 学习射击技术 * 轴脚的点 告诉球员在踢完球后要立即将轴心脚拉离地面。 * 踢球的脚点 告诉运动员在踢完球后要立即释放力量。 **等。 |
更多
| 寄送方式 | 預計抵達時間 |
|---|---|
| Sea Mail | 從 07月03日 到 09月04日 |
| Air Mail | 從 06月17日 到 06月19日 |
| EMS | 從 06月14日 到 06月19日 |
| Pantos Express | 從 06月18日 到 06月21日 |
| DHL | 從 06月14日 到 06月18日 |
| UPS | 從 06月14日 到 06月18日 |
| FedEx | 從 06月14日 到 06月18日 |
|
某些交易條件可能僅適用於日本
*重要的通知
根据转售价格维持制度，法律允许出版商指定其图书的销售价格。 我们要求贵公司也遵守我们规定的销售价格。 如果你不这样做，我们将中断与你的业务。 |
即使是新教练也能做到!
* 现在有帮助了!
*有效的教学技巧
*基本的传球和控制技能
* 针对不同的情况进行练习，以掌握拍摄技巧!
* 如何用责骂和表扬等方式激励儿童。
*主管的评论 *
多年来，我一直在教孩子们踢足球。
不一定是因为他们是孩子。
我多年来一直在教孩子们踢足球，不一定是因为他们是孩子，而是因为教员必须非常谨慎
多年来，我一直在教孩子们踢足球。
例如，从诱捕到传递
例如，从诱捕到传递
我在想练习
["诱捕后，一触即传。"] 。
然后，孩子会
孩子可能是这样做的。
孩子可能是这样做的。
陷阱和传球到哪里？
我应该把它传到哪里？
我看到那里有一个开口。
好吧，让我们奔跑起来，通过它。......
在这段时间里，我没有碰过球。
我是按照我所知道的去做。
但我与教员的意图相去甚远。
我与教员的意图相去甚远。
这样的事情有很多。
我想拍强: ......
[用力摆动你的腿！]
我想使劲头: ......
[多摇摇头！]
但在这种情况下，也是如此。
重要的是你如何使用你的身体。
[不是 "用力！"]不应该是。
那么，我们应该说什么来代替[一触即发]？
我们应该怎么说？
这本书解释了这些关键词以及更多。
这本书解释了关键的单词和短语。
请参考它，帮助你的孩子进步。
请参考它，帮助你的孩子进步。
北浦足球运动男孩俱乐部
技术总监
吉野浩一
* 主要内容 *
* 第一部分
通过踏步和抬腿自由地移动你的身体
≪阶梯式工作
* 塔塔塔
教授快速的脚步，这是步法的基础
* Goopers
使舞者[goo]和[par]有节奏地与脚下的石头剪刀布。
* 侧步
教会重复的侧步式的步法动作。
*从轴线后面跨步走
在腰部扭动的同时教授交叉步的工作
*等等。
* 第二部分
学习运球和身体操作
* Zinga
检查你对球的触感是否柔和
* 触摸触摸
让球接触，就像在小指一侧的3个脚趾周围推开它一样。
* 敲击
在把球放在胯下时，教给学生精细的触觉
* 滚动
教会如何使用脚底板侧向摆动来滚球
*等等。
* 第三部分
学习基本的足球传球和控制
* 无重力陷阱
教会球员用轴心脚浮动以消除球的动力
* 传球和走步
教会踢脚是第一步的跑动传球
* 钻石通行证和控制
传球与控制的综合练习
* 足球 网球
教他们学会在足球网球中合作
*等等。
* 第四部分
学习一对一的技术
* 当对手在边上时的运球
用你的身体和脚来保护球，以免球被抢走
* 侧面技巧[垂直突破]。
教导他们，如果他们能从侧面突破，他们就有很大的机会。
*等等。
* 第五部分
学习射击技术
* 轴脚的点
告诉球员在踢完球后要立即将轴心脚拉离地面。
* 踢球的脚点
告诉运动员在踢完球后要立即释放力量。
**等。
Even new coaches can do it!
* Helpful now!
* Effective teaching techniques
* Basic passing and control skills
* Practice for different situations to master shooting!
* How to motivate children with scolding and praise, etc.
* Comments from the Supervisor *
I have been teaching soccer to children for many years.
Not necessarily because they are children.
I have been teaching soccer to children for many years, not necessarily because they are children, but because the instructors have to be very careful
I have been teaching soccer to children for many years.
For example, from trapping to passing
to speed up the process from trapping to passing
I was thinking of practicing
["After you trap, pass the ball with one touch.]
Then, the child will
The child might do it like this.
the child might do it like this.
Trap and pass to where?
Where should I pass it to?
I see an opening there.
Okay, let's make a run for it and pass it. ......
I didn't touch the ball during this time.
I'm following what I'm told.
But I am far away from what the instructor intended.
I am far away from what the instructor intended.
There are plenty of such things.
I want to shoot strong: ......
[Swing your legs hard! ].
I want to head it hard: ......
[Shake your head more! ].
But in this case, too.
What's important is how you use your body.
[Not "Harder! ] should not be.
So what should we say instead of [one touch]?
What should we say?
This book explains these key words and more.
This book explains the key words and phrases.
Please refer to it and help your child's progress.
your child's progress.
Kita-Urawa Soccer Sports Boys Club
Technical Director
Koichi Yoshino
* Main Contents *
* Part1
Move your body freely by stepping and lifting
≪Step work
* Tata Tata
Teaching quick footwork, which is the basis of stepping
* Goopers
Make the dancers [goo] and [par] rhythmically with the foot rock-paper-scissors.
* Side step
Teach the repetitive sidestep-like step movement.
* Cross-step from behind the axis
Teach cross-step work while twisting at the waist
* etc.
* Part2
Learn dribbling and body manipulation
* Zinga
Check if you have a soft touch on the ball
* Touch touch
Let the ball touch as if pushing it out around 3 toes on the little finger side
* Tap
Teach fine touch while placing the ball under the crotch
* Roll
Teach how to roll the ball using the sole of the foot swung sideways
* etc.
* Part3
Learn basic soccer passing & control
* The gravity-free trap
Teach the player to float on the axis foot to eliminate the momentum of the ball
* Pass & Go
Teach the running pass where the kicking foot is the first step
* Diamond Pass & Control
Comprehensive practice of passing & control
* Soccer Tennis
Teach them to learn to cooperate in soccer tennis
* etc.
* Part4
Learn one-on-one techniques
* Dribbling when the opponent is on the side
Protect the ball with your body and feet so that the ball is not taken away from you
* Side Tricks [breaking through vertically].
Teach them that if they can break through the side, they have a big chance.
* etc.
* Part5
Learn shooting technique
* Point of the shaft foot
Tell the player to pull the shaft foot off the ground immediately after kicking.
* Point of the kicking foot
Tell the player to release the power immediately after kicking.
** etc.