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Osaka University Press
| 地址 | Osaka University West Front Ymadaoka2-7 Suita-shi Osaka, 日本邮编:565-0871 |
|---|---|
| 负责人姓名 | MITSUNARI KENJI |
| 年收 | 不显示 |
| 公司人数 | 7 |
| 网址 | |
| SNS |
SD商品编号:9167584
| 详情 | 价格 & 数量 | ||
|---|---|---|---|
| S1 |
从全球历史的角度看新的大学历史教育：在日本历史和世界历史之间
 Original text before translation
グローバルヒストリーから考える新しい大学歴史教育−日本史と世界史のあいだで
(978-4-87259-640-3)
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(978-4-87259-640-3)
批发价: 仅限会员
1点/组
有库存
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| 出货时期 |
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约10天
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| 尺寸 |
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4.6 "格式*358页
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| 商品规格 |
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描述
| 秋田茂/百木史郎(编辑) 随着新的高中历史必修课[历史综合]的设立，将世界历史和日本历史和随着新的高中历史必修课[历史综合]的设立，该课程整合了世界历史和日本历史，并强调思考能力，大学文科层面的历史教育也越来越需要改革。 本书是在大阪大学试教的基础上编写的新教材，提出了一种超越现有的历史学新方法。分类，并将全球历史和大学历史教育联系起来。 (1) 涵盖广泛的地区，并使学生能够相对化以西方为中心的历史观。 (2) 涵盖从古代到现在的异步，包括前现代时期（古代到现代）。 (3) 与高中和大学的教师密切合作，确保高中和大学的合作。 这是继[历史前沿]、[全球历史与帝国]和[全球历史与战争]之后的一部宏大作品。 简介：从全球历史的角度看新的大学历史教育：在日本历史和世界历史之间 第一章：汉字在日本列岛和东亚的使用开始 第二章：早期的中国国际借贷代表团与日本外交：[国家利益]与资本的相互关系 第三章：世纪之交印度移民的排斥与印太世界的形成 第四章：战时文化国际主义和[Nitobe的使徒们]。 第五章：从法日关系的角度看世界历史（1858-1945）：世界市场和国际地位 第六章：缅泰铁路建设的战争记忆比较史：日本将军、英国战俘和缅甸劳工 第七章：传播的边界网络：马、火药武器和蒙古人的入侵 第八章：琉球王国的形成与东亚海洋世界 第九章：东亚[现代化]理论与日本的[现代化]。 第十章：生活水平的比较历史：英国和日本 第11章：德川时期的内经与日本：从事物的角度构建一个地方性的历史 第12章 了解当代东亚国家生育率的历史性下降 |
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| 配送方法 | 估计到达 |
|---|---|
| Sea Mail | 从 2025年11月12日 到 2026年01月14日 |
| Air Mail | 从 2025年10月27日 到 2025年10月29日 |
| EMS | 从 2025年10月24日 到 2025年10月29日 |
| Pantos Express | 从 2025年10月28日 到 2025年10月31日 |
| DHL | 从 2025年10月24日 到 2025年10月28日 |
| UPS | 从 2025年10月24日 到 2025年10月28日 |
| FedEx | 从 2025年10月24日 到 2025年10月28日 |
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随着新的高中历史必修课[历史综合]的设立，将世界历史和日本历史和随着新的高中历史必修课[历史综合]的设立，该课程整合了世界历史和日本历史，并强调思考能力，大学文科层面的历史教育也越来越需要改革。
本书是在大阪大学试教的基础上编写的新教材，提出了一种超越现有的历史学新方法。分类，并将全球历史和大学历史教育联系起来。
(1) 涵盖广泛的地区，并使学生能够相对化以西方为中心的历史观。
(2) 涵盖从古代到现在的异步，包括前现代时期（古代到现代）。
(3) 与高中和大学的教师密切合作，确保高中和大学的合作。
这是继[历史前沿]、[全球历史与帝国]和[全球历史与战争]之后的一部宏大作品。
简介：从全球历史的角度看新的大学历史教育：在日本历史和世界历史之间
第一章：汉字在日本列岛和东亚的使用开始
第二章：早期的中国国际借贷代表团与日本外交：[国家利益]与资本的相互关系
第三章：世纪之交印度移民的排斥与印太世界的形成
第四章：战时文化国际主义和[Nitobe的使徒们]。
第五章：从法日关系的角度看世界历史（1858-1945）：世界市场和国际地位
第六章：缅泰铁路建设的战争记忆比较史：日本将军、英国战俘和缅甸劳工
第七章：传播的边界网络：马、火药武器和蒙古人的入侵
第八章：琉球王国的形成与东亚海洋世界
第九章：东亚[现代化]理论与日本的[现代化]。
第十章：生活水平的比较历史：英国和日本
第11章：德川时期的内经与日本：从事物的角度构建一个地方性的历史
第12章 了解当代东亚国家生育率的历史性下降
With the establishment of a new compulsory high school history course [history synthesis] that integrates world history and Japanese history and emphasizes the ability to think, there is a growing need for reform of history education at the liberal arts level at universities as well.
This book is a new textbook based on a trial lesson at Osaka University, presenting a new methodology of historiography that transcends existing classifications and connects global history and university history education.
(1) Covers a wide range of regions, and enables students to relativize the Western-centered view of history.
(2) Covers diachronically from ancient times to the present, including the pre-modern period (ancient to modern).
(3) Close cooperation with high school and university faculty members to ensure high school-university collaboration.
This is an ambitious work following [Frontiers of History], [Global History and Empires], and [Global History and Wars].
Introduction: New University History Education from the Perspective of Global History: Between Japanese History and World History
Chapter 1: The Beginning of the Use of Kanji in the Japanese Islands and East Asia
Chapter 2: The Early International Borrowing Mission to China and Japanese Diplomacy: The Interrelationship between [National Interests] and Capital
Chapter 3: Exclusion of Indian Immigrants and the Formation of the Indo-Pacific World at the Turn of the Century
Chapter 4: Interwar Cultural Internationalism and [Nitobe's Apostles]
Chapter 5: World History from the Perspective of Franco-Japanese Relations (1858-1945): The World Market and International Status
Chapter 6: A Comparative History of War Memories of the Construction of the Burma-Thailand-Thailand Railway: Japanese Generals, British POWs, and Burmese Laborers
Chapter 7: Bounding Networks of Propagation: The Horse, Gunpowder Weapons, and the Mongol Invasion
Chapter 8: The Formation of the Ryukyu Kingdom and the East Asian Maritime World
Chapter 9: East Asian [Modernization] Theory and Japan's [Modernization]
Chapter 10 Comparative History of Living Standards: England and Japan
Chapter 11 Nekkei and Japan in the Tokugawa Period: Toward the Construction of a Glocal History from the Perspective of Things
Chapter 12 Understanding the Historical Decline in Fertility in Contemporary East Asian Countries