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Osaka University Press
| 地址 | Osaka University West Front Ymadaoka2-7 Suita-shi Osaka, 日本邮编:565-0871 |
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| 负责人姓名 | MITSUNARI KENJI |
| 年收 | 不显示 |
| 公司人数 | 7 |
| 网址 | |
| SNS |
SD商品编号:11090026
| 详情 | 价格 & 数量 | ||
|---|---|---|---|
| S1 |
专业日语写作教学？ 注重论文模式的形成？
 Original text before translation
専門日本語ライティング教育?論文スキーマ形成に着目して?
(978-4-87259-486-7)
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(978-4-87259-486-7)
批发价: 仅限会员
1点/组
有库存
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| 尺寸 |
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A5大小，218页
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| 商品规格 |
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描述
| 村冈崇子(作者) 为了提高研究生阶段外国日语学习者的写作能力，本研究分析了 "论文 "的形成过程。为了提高研究生阶段外国日语学习者的写作能力，本研究从大量的文本数据中分析了 "论文模式 "的形成过程，即关于什么是论文和什么是研究的全部概念性知识，以及论文分析了[论文模式]的过程，也就是关于什么是论文和什么是研究的概念性知识的总体，从一些文本的大量数据中，以及从对评价他人文本的文本分析任务的学习态度和教育成果的变化提出质疑的访谈中，分析了论文模式。本文从大量的文本数据，以及从质疑学习态度变化的访谈中分析了[论文模式]的形成过程，以及从评价他人文本的文本分析任务中分析了教育成果。本文从大量的文本数据以及质疑学习态度变化的访谈中分析了[论文模式]的形成过程，以及从评价他人写作的文本分析任务中分析了教育成果，并提出了未来的挑战和前景。这是一本构成流行文本[Writing Improvement Procrumen for Writing Research Papers]背景的学术书籍。]. |
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| 配送方法 | 估计到达 |
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| Sea Mail | 从 06月18日 到 08月22日 |
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| EMS | 从 05月30日 到 06月04日 |
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为了提高研究生阶段外国日语学习者的写作能力，本研究分析了 "论文 "的形成过程。为了提高研究生阶段外国日语学习者的写作能力，本研究从大量的文本数据中分析了 "论文模式 "的形成过程，即关于什么是论文和什么是研究的全部概念性知识，以及论文分析了[论文模式]的过程，也就是关于什么是论文和什么是研究的概念性知识的总体，从一些文本的大量数据中，以及从对评价他人文本的文本分析任务的学习态度和教育成果的变化提出质疑的访谈中，分析了论文模式。本文从大量的文本数据，以及从质疑学习态度变化的访谈中分析了[论文模式]的形成过程，以及从评价他人文本的文本分析任务中分析了教育成果。本文从大量的文本数据以及质疑学习态度变化的访谈中分析了[论文模式]的形成过程，以及从评价他人写作的文本分析任务中分析了教育成果，并提出了未来的挑战和前景。这是一本构成流行文本[Writing Improvement Procrumen for Writing Research Papers]背景的学术书籍。].
In order to improve the writing ability of foreign learners of Japanese at the graduate school level, this study analyzes the process of forming a "thesis schema," which is the totality of conceptual knowledge of what a thesis is and what research is, from a large amount of data on a number of texts, as well as from interviews that question changes in attitudes toward learning and educational outcomes from text analysis tasks that evaluate others' texts. The paper analyzes the process of [thesis schema] formation from a large number of text data, as well as interviews that question changes in attitudes toward learning, and educational outcomes from a text analysis task that evaluates others' writing, and presents challenges and prospects for future educational practice. This is an academic book that forms the background of the popular text [Writing Improvement Procrumen for Writing Research Papers].