対人援助の現場で使える 傾聴する・受けとめる技術 便利帖 商品ページ｜卸・仕入れサイト【スーパーデリバリー】
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「聴く」ことは最強のストローク！ あらためて傾聴と受容を見直そう！！ 対人援助の仕事は、相談からスタート。 問題や状況を知るために、まず相手の話をよく聴くことが必要です。 つまり傾聴は、対人援助職にとって基本中のきほん。 「いまさら傾聴？」と思う方もいらっしゃるかもしれません。 ですが、傾聴というのは大変に難しく、できている人は少ないといわれる技術。 また、ただ「聴く」だけでもだめで、相手の言葉をどう受けとめているかも大事。 わかっている”フリ”は、相手に正しく伝わります。 相手の話をどのように聴き、応答しているか。 「できているつもり」「やっているつもり」になっていませんか。 本書では、まず「基本編」で傾聴と受容の力を見直します。 次に4段階の「実践編」と演習を経て、テクニックを確実に習得できるようまとめています。 本書で受容するための傾聴を身につけていただき、現場でのラポール形成に役立ててください。 ■■■本書のポイント■■■ ・心理学をベースとした技術をやさしく解説 ・傾聴する際の具体的な応答例も多数紹介！ ・心理学用語からも引ける ・チェックリストや演習用ワークシートもご用意 ・ワークシートはWebにてダウンロード提供 ■■■本書の構成■■■ 第1章【基本編】聴く力〈傾聴とは〉 第2章【基本編】受けとめる力〈受容とは〉 第3章【実践編】聴く準備をする 第4章【実践編】言葉を受けとめる 第5章【実践編】感情を受けとめる 第6章【実践編】積極的に働きかける ■■■読者対象■■■ ソーシャルワーカー、生活相談員、施設職員、ケアマネ、介護福祉士、民生委員、児童委員、スクールカウンセラー、児童指導員・相談員、医療職・看護職、自治体職員、カウンセラーほか、福祉・介護・医療・看護・学校・各職場で人から相談を受ける方 ■■■著者について■■■ 大谷佳子 Eastern Illinois University, Honors Program心理学科卒業、Columbia University, Teachers College教育心理学修士課程修了。 現在、昭和大学保健医療学部講師。医療、福祉、教育の現場の援助職を対象に、コミュニケーション研修及びコーチング研修、スーパービジョン研修などを行う。主な著書に「対人援助の現場で使える便利帖」シリーズ『聴く・伝える・共感する技術』『質問する技術』『承認する・勇気づける技術』『〈言葉〉以外で伝える技術』（翔泳社）など。 |
SD品番：12600457
| セット 番号 |
内訳 （メーカー品番） |
数量 |
小売価格
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卸価格 | ||
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| S1 |
大谷 佳子 (著)
（177520）
JAN：9784798177526
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1点 |
メーカー希望小売価格（税抜）
1点 ¥1,800
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詳細情報
登録日：2024/8/9
- 商品説明
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「聴く」ことは最強のストローク！あらためて傾聴と受容を見直そう！！対人援助の仕事は、相談からスタート。問題や状況を知るために、まず相手の話をよく聴くことが必要です。つまり傾聴は、対人援助職にとって基本中のきほん。「いまさら傾聴？」と思う方もいらっしゃるかもしれません。ですが、傾聴というのは大変に難しく、できている人は少ないといわれる技術。また、ただ「聴く」だけでもだめで、相手の言葉をどう受けとめているかも大事。わかっている”フリ”は、相手に正しく伝わります。相手の話をどのように聴き、応答しているか。「できているつもり」「やっているつもり」になっていませんか。本書では、まず「基本編」で傾聴と受容の力を見直します。次に4段階の「実践編」と演習を経て、テクニックを確実に習得できるようまとめています。本書で受容するための傾聴を身につけていただき、現場でのラポール形成に役立ててください。■■■本書のポイント■■■・心理学をベースとした技術をやさしく解説・傾聴する際の具体的な応答例も多数紹介！・心理学用語からも引ける・チェックリストや演習用ワークシートもご用意・ワークシートはWebにてダウンロード提供■■■本書の構成■■■第1章【基本編】聴く力〈傾聴とは〉第2章【基本編】受けとめる力〈受容とは〉第3章【実践編】聴く準備をする第4章【実践編】言葉を受けとめる第5章【実践編】感情を受けとめる第6章【実践編】積極的に働きかける■■■読者対象■■■ソーシャルワーカー、生活相談員、施設職員、ケアマネ、介護福祉士、民生委員、児童委員、スクールカウンセラー、児童指導員・相談員、医療職・看護職、自治体職員、カウンセラーほか、福祉・介護・医療・看護・学校・各職場で人から相談を受ける方■■■著者について■■■大谷佳子Eastern Illinois University, Honors Program心理学科卒業、Columbia University, Teachers College教育心理学修士課程修了。現在、昭和大学保健医療学部講師。医療、福祉、教育の現場の援助職を対象に、コミュニケーション研修及びコーチング研修、スーパービジョン研修などを行う。主な著書に「対人援助の現場で使える便利帖」シリーズ『聴く・伝える・共感する技術』『質問する技術』『承認する・勇気づける技術』『〈言葉〉以外で伝える技術』（翔泳社）など。
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- サイズ・容量
-
判型：B5変
ページ数：160 - 規格
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■生産地：日本■素材・成分：形式：書籍（紙）■製造年：2023■商品札：無し
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